В осеннем семестре анкетирование проводилось по одному разу в каждой группе во второй половине семестра, студенты фиксировали субъективную оценку преподавателя по 100-балльной шкале по двум параметрам.

1. Качество изложения материала, стремление преподавателя передать знания, отвечать на вопросы, контакт с аудиторией.

2. Справедливость требований к студентам, объективность баллов при проверке работ и т.д.

Средняя оценка по 2 параметрам и среднее между ними как общий «рейтинг доверия» в каждой группе.

 

Группа 571 (участвовали 15 студентов)

параметры																среднее	итог
1)	100	100	70	82	100	100	80	100	100	97	82	90	99	85	90	91,67	91,9
2)	100	100	95	74	70	80	95	100	95	98	100	90	100	85	100	92,13

 

Группа 520-1 (участвовали 10 студентов)

параметры											среднее	итог
1)	100	90	99	99	100	100	90	100	90	100	96,8	97,5
2)	100	90	99	99	100	100	95	100	100	99	98,2

 

Группа 520-2 (участвовали 12 студентов)

параметр													среднее	итог
1)	100	95	95	95	95	85	91	90	82	85	85	70	89	89,6
2)	90	100	80	100	100	90	95	95	60	90	90	100	90,8

 

Группа 201 (участвовали 17)

																		средн	итог
1)	90	95	90	75	100	95	90	50	90	80	90	98	82	90	50	100		85,38	87,78
2)	100	90	95	89	100	95	100	50	100	90	90	99	95	100	50	90	100	90,18

(исключая незаполненные, недействительные, с иероглифами вместо чисел)

Группа 221 (участвовали 19)

																				среднее	итог
1)	95	90	100	90	50	90	100	80	99	80	98	70	100	100	100	70	100	80	90	88,52	88,73
2)	95	70	100	100	100	70	100	50	100	100	100	90	100	100	100	50	100	95	70	88,94

 

Группа 1B0 (участвовали 15)

параметр																среднее	итог
1)	100	90	100	100	100	70	100	85	100	50	100	80	100	90	100	91	93,16
2)	100	90	100	100	100	90	100	70	100	100	100	80	100	100	100	95,33

 

 

сканированные бланки опроса: 571   520-1   520-2   201   221   1В0